🔫 Đề Thi Thử Thpt Quốc Gia 2018 Anh Văn

58. Đề thi thử THPT QG mȏn Anh năm 2018 - THPT Kiệm Tȃn. Bạn đɑng đọc: 59 đề thi thử THPT Quốc gia mȏn Anh 2018 - Mới nhất. 57. Đề thi thử THPT QG mȏn Anh lần 1 năm 2018 - THPT Kim Thành. 56. Đề thi thử THPT QG mȏn Anh - Sở GD&ĐT Kiên Giang năm 2018. 55. Đề thi thử THPT QG mȏn Anh Đáp án tham khảo môn Ngữ văn THPT quốc gia 2018. Sự kiện: Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia 2018. Đáp án tham khảo đề thi môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT quốc gia 2018. Cập nhật lời giải tham khảo tốt nghiệp THPT quốc gia môn Ngữ văn của Bộ GD-ĐT năm 2018 nhanh Xuất bản ngày 25/06/2018 - Tác giả: Tâm Phương. Tham khảo đáp án đề thi môn Văn kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia năm 2018. Đề thi thử đại học môn Tiếng Anh có đáp án. VnDoc.com xin giới thiệu đến các bạn Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 môn tiếng Anh có đáp án được sưu tầm và đăng tải với những dạng bài được tạo sát với cấu trúc của Bộ giáo dục rất hữu ích cho các bạn ôn tập, yên tâm bước vào kì thi quan trọng Đề thi thử THPT Quốc gia môn văn 2018. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Bạn hãy tưởng tượng cuộc đời như một trò chơi tung hứng. Trong tay bạn có năm quả bóng mang tên là: công việc, gia đình, sức khoẻ, bạn bè, và tinh thần. Bạn sẽ Đề thi kiểm tra Địa lý - Thi thử THPT Quốc gia - 40 câu hỏi trắc nghiệm thuộc KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT QUỐC GIA NĂM 2020 MÔN ĐỊA LÝ (ĐỀ SỐ 3) Đề thi Tiếng Anh 3; Tiếng Việt 3. Văn mẫu lớp 3; Giải sgk Tiếng Việt lớp 3; Toán 3. => Gọi số dân 2018 là A, dân số sKP8Cy. Đáp án đề thi môn Ngữ văn thi THPT quốc gia 2018 chính thức của Bộ GD-ĐT tất cả mã đề. Cập nhật đáp án thi THPT quốc gia 2018 nhanh và đầy đủ trên báo Vietnamnet. - Đáp án đề thi môn Ngữ văn thi THPT quốc gia 2018 chính thức của Bộ GD-ĐT tất cả mã đề. Cập nhật đáp án thi THPT quốc gia 2018 nhanh và đầy đủ trên báo Vietnamnet. TẢI ĐÁP ÁN TẠI ĐÂY Đáp án môn Ngữ văn thi THPT quốc gia 2018 chính thức của Bộ GD-ĐT XEM ĐÁP ÁN CÁC MÔN KHÁC TẠI ĐÂY BAN GIÁO DỤC Gợi ý làm bài thi môn Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2022Bài thi Ngữ văn kéo dài 120 phút là môn thi tự luận duy nhất. VietNamNet cập nhật nhanh nhất Đáp án môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2022 và nhận định của các thầy cô giáo về độ khó của đề thi Văn năm nay. 'Chiếc thuyền ngoài xa' vào đề thi môn Ngữ Văn tốt nghiệp THPT 2022Sáng 7/7, hơn 1 triệu thí sinh cả nước đã hoàn thành môn Ngữ Văn - môn thi tự luận duy nhất của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022. Read the passage mark letter A, B, C or D to indicate the correct word for each of the blanks. Researchers in communication show that more feelings and intentions are 1____ and received nonverbally than verbally. Mehrabian and Wienerfollowing have stated that only 7% 2_ message is sent through words, with remaining 93% sent nonverbal 3___. Humans use nonverbal communication because Words have limitations There are 4 areas where nonverbal communication is more 5_ than verbal, especially when we explain the shape, directions, personalities which are expressed nonverbally. Nonverbal signal are powerful Nonverbal cues primarily express inner 6_ while verbal messages deal basically with outside world. Nonverbal message are likely 7 more genuine because nonverbal behaviors cannot be controlled as easily as spoken words. Nonverbal signals can express feelings inappropriate to state Social etiquette limits 8_ can be said, but nonverbal cues can communicate thoughts. A separate communication channel is necessary to 9__ send complex messages A speaker can add enormously to the complexity of the verbal message through simple nonverbal 10_. Question 1. A. mailed B. posted C. sent D. thrown Question 2. A. through B. of C. in D. for Question 3. A. expressions B. thought C. gestures D. postures Question 4. A. sum B. great deal C. numerous D. amount Question 5. A. effect B. effectiveness C. effectively D. effective Question 6. A. words B. feelings C. shows D. sorrows Question 7. A. be B. being C. been D. to be Question 8. A. why B. that C. what D. when Question 9. A. help B. have C. make D. get Question 10. A. signs B. sight C. signals D. signatures Choose the correct sentence which has the same meaning as the given one. Question 11. The USA is a country of high youth unemployment. The USA is a country of young people. It is the USA that has a great number of young people. High youth unemployment is found in USA. We find high youth unemployment a problem in the USA. Question 12. My mother is very busy at work but she takes good care of her children. In spite of being busy at work, my mother takes good care of her children. My mother takes good care of her children but she is very busy at work. Though my mother was very busy at work, my mother took good care of her children. Although my mother was very busy at work, my mother took good care of her children. Question 13. “You’d better think carefully before applying for that job.” She said to me. She said me to think carefully before applying for that job. She say me to think carefully before applying for that job. She advise me to think carefully before applying for that job. She advised me to think carefully before applying for that job. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the words CLOSEST in the meaning to the undelined words in each of the following questions. Question 14. School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools. depended required C. divided D. paid Question 15. Whenver problems come up, we discuss them frankly and find solutions quickly. clean encounter C. arrive D. happen Pick out the word that has the primary stress different from that of the other words. Question 16. A. holiday B. adventure C. industry D. certainly Question 17. A. finish B. pastime C. summer D. begin Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words OPPOSITE in meaning to the underlined words in each of the following questions. Question 18. Fill each of the blanks below with a suitable word from the reading passage. unimportant irrelevant C. uninteresting D. impossible Question 19. Why did the parents oppose to the idea of sending their children to the special class at first? unlimited everyday C. normal D. undefined Mark the letter A, B, C, or D on your answser sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 20. The plants may be develop differently. The plants live on that island. The plants which live on that island may develop differently. The plants lives on that island may develop differently. The plants which lives on that island may develop differently. The plants which live that island may develop differently. Question 21. Some kinds of fish live in fresh water. Others live in sea water. Some kinds of fish live in fresh water, for others live in sea water. Some kinds of fish live in fresh water, and others live in sea water. Some kinds of fish live in fresh water, or others live in sea water. Some kinds of fish live in fresh water, so others live in sea water. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each question. Body postures and movements are frequently indicators of self-confidence, energy, fatigue, or status. Cognitively, gestures operate to clarify, contradict, or replace verbal messages. Gestures also serve an important function with regard to regulating the flow of conversation. For example, if a student is talking about something in front of the class, single nods of the head from the teacher will likely cause that student to continue and perhaps more elaborate. Postures as well as gestures are used to indicate attitudes, status, affective moods, approval, deception, warmth, arid other variables related to conversation interaction. The saying “A picture is worth a thousand words” well describes the meaning of facial expressions. Facial appearance – including wrinkles, muscle tone, skin coloration, and eye color-offers enduring cues that reve1il information about age, sex, race, ethnic origin, and status. A less permanent second set of facial cues-including length of hair, hairstyle, cleanliness, and facial hair-relate to an individual’s idea of beauty. A third group of facial markers are momentary expressions that signal that cause changes in the forehead, eyebrows, eyelids, cheeks, nose, lips, and chin, such as raising the eyebrows, wrinkling the brow, curling the lip. Some facial expressions are readily visible, while others are fleeting. Both types can positively or negatively reinforce the spoken words and convey cues concerning emotions and attitudes. Question 22. Facial expressions ___. cannot convey emotions B. cannot reinforce spoken words can only express negative attitudes D. can be either visible or fleeting Question 23. Gestures _. can do nothing with a conversation B. can clarify the meaning of verbal messages. may interrupt the flow of a conversation D. can end a conversation more quickly than usual Question 24. According to the writer, “A picture is worth a thousand words” means _. a picture of a face is more valuable than a thousand wordS. a picture is more important than a thousand words facial gestures can convey a lot of meanings he has just bought a picture with a thousand words on it Question 25. How many categories of facial expressions are mentioned? 2 3 C. 4 D. 5 Question 26. A nod of the head from the teacher will likely ask his student to _ what he is saying. go on give up C. put off D. throwaway Choose the most suitable words or phrases to fill in the blanks. Question 27. We can _ not only through words but also through body language. Talk transfer C. interpret D. communicate Question 28. Since I wanted to get the bill, I tried to attract waiter’s _. Eyes agreement C. assistant D. attention Question 29. Her relatives didn’t do anything to help her, and her friends _. Didn’t neither didn’t too C. didn’t either D. did too Question 30. They are close-knit family and very of one another. Supportive support C. supported D. supporting Question 31. You can drive my car you drive carefully. Unless because C. as long as D. although Question 32. Primary education is a stage of study _ children aged from 5 to 11 years old. To for C. in D. with Question 33. The school year in Vietnam __ divided into 2 terms. Was are C. is D. is being Question 34. Neither the students nor the lecturer _ English in the classroom. Use uses C. are using D. have used Question 35. _ I moved in my new apartment, my neighbors have come to my house twice. Because Since C. When D. After Question 36. Helen’s parents were very pleased when they read her school _. Report papers C. diploma D. account Question 37. Eating and living in this country is becoming _ expensive. More and more too C. less D. so Question 38. The wedding day was __ chosen by the parents of the groom. Careless careful C. carelessly D. carefully Pick out the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs corrrections in each of the following questions. Question 39. While the Brows were away on holiday, their house was broke into. A B C D Question 40. Difference conversation efforts have been made in order to saving A B C endangered species. D Question 41. There have been a report of several bombings by terrorist groups. A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answser sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 42. – “Would you like some more tea?” – “_.” Yes, please. Yes, thanks. C. No, thank. D. No, please. Question 43. – “That’s a very nice dress you are wearing.” – “________.” I’m glad you like it. That’s all right. C. That’s nice. D. You’re quite right. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each question. “Where is the university?” is a question many visitors to Cambridge ask, but no one can give them a clear answer, for there is no wall to be found around the university. The university is the city. You can find the classroom buildings, libraries, museums and offices of the university all over the city. And most of its members are the students and teachers or professors of the thirty-one colleges. Cambrige is already a developing town long before the first students and teachers arrived 800 years ago. It grew up by the river Granta, as the Cam was once called. A bridge was built over the river as early as 875. In the fourteenth and fifteenth centuries, more and more land was used for college buildings. The town grew faster in the nineteenth century after the opening of the railway in 1845. Cambridge became a city in 1951 and now it has the population of over 100000. Many young students want to study at Cambridge. Thousands of people from all over the world come to visit the university town. It has become a famous place all around the world. Question 44. Why did people name Cambridge the “City of Cambridge”? Because the river was very well-known. Because there is a bridge over the Cam. Because it was a developing town. Because there is a river named Granta. Question 45. From what we read, we know that Cambridge is now _. visited by international tourists a city without wall a city of growing population a city that may have a wall around it Question 46. Around what time did the university begin to appear? In the 8th century B. In the 13th century In the 9th century D. In the 15th century Question 47. Why do most visitors come to Cambridge? To see the university To study in the colleges in Cambridge To find the classroom buildings To use the libraries of the university Question 48. After which year did the town really begin developing? 800 875 C. 1845 D. 1945. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others. Question 49. A. depends B. years C. temples D. parents Question 50. A. filled B. missed C. ploughed D. watched Thích Tiếng Anh chia sẻ “20 Đề thi thử Tiếng Anh năm 2018 kì thi THPT Quốc Gia có đáp án“ Tài liệu "Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án" có mã là 1640519, dung lượng file chính 211 kb, có 1 file đính kèm với tài liệu này, dung lượng 318 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục . Tài liệu thuộc loại BạcNội dung Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp ánTrước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần preview Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp ánNếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide. Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án sử dụng font chữ gì?File sử dụng loại font chữ cơ bản và thông dụng nhất Unicode hoặc là TCVN3. Nếu là font Unicode thì thường máy tính của bạn đã có đủ bộ font này nên bạn sẽ xem được bình thường. Kiểu chữ hay sử dụng của loại font này là Times New Roman. Nếu tài liệu Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án sử dụng font chữ TCVN3, khi bạn mở lên mà thấy lỗi chữ thì chứng tỏ máy bạn thiếu font chữ này. Bạn thực hiện tải font chữ về máy để đọc được nội thống cung cấp cho bạn bộ cài cập nhật gần như tất cả các font chữ cần thiết, bạn thực hiện tải về và cài đặt theo hướng dẫn rất đơn giản. Link tải bộ cài này ngay phía bên phải nếu bạn sử dụng máy tính hoặc phía dưới nội dung này nếu bạn sử dụng điện thoại. Bạn có thể chuyển font chữ từ Unicode sang TCVN3 hoặc ngược lại bằng cách copy toàn bộ nội dung trong file Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án vào bộ nhớ đệm và sử dụng chức năng chuyển mã của phần mềm gõ tiếng việt Unikey. Từ khóa và cách tìm các tài liệu liên quan đến Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp ánTrên Kho Tri Thức Số, với mỗi từ khóa, chủ đề bạn có thể tìm được rất nhiều tài liệu. Bạn có thể tham khảo hướng dẫn sau đây để tìm được tài liệu phù hợp nhất với bạn. Hệ thống đưa ra gợi ý những từ khóa cho kết quả nhiều nhất là Đề thi thử THPT, hoặc là Đề thi thử THPT tìm được nội dung có tiêu đề chính xác nhất bạn có thể sử dụng Đề thi thử THPT Quốc gia, hoặc là Đề thi thử THPT Quốc gia nhiên nếu bạn gõ đầy đủ tiêu đề tài liệu Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án thì sẽ cho kết quả chính xác nhất nhưng sẽ không ra được nhiều tài liệu gợi có thể gõ có dấu hoặc không dấu như De thi thu THPT, De thi thu THPT Quoc, De thi thu THPT Quoc gia, De thi thu THPT Quoc gia 2018, đều cho ra kết quả chính xác. Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 thi thử THPT Quốc gia Đề 1 Hòa án Quốc Bình Thụ, Đề thi THPT 2018 môn Đề thi trường có có đáp trường THPT Đề thi thử THPT lần tiếng Anh đáp Văn 2018 Chuyên Hoàng Đề thi thử THPT Quốc môn tiếng lần 1 Đề thi thử THPT Quốc gia Văn Thụ, Chuyên Hoàng thử gia Đề thi thử THPT Hòa Bình Anh Các chức năng trên hệ thống được hướng dẫn đầy đủ và chi tiết nhất qua các video. Bạn click vào nút bên dưới để xem. Có thể tài liệu Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án sử dụng nhiều loại font chữ mà máy tính bạn chưa có. Bạn click vào nút bên dưới để tải chương trình cài đặt bộ font chữ đầy đủ nhất cho bạn. Nếu phần nội dung, hình ảnh ,... trong tài liệu Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án có liên quan đến vi phạm bản quyền, bạn vui lòng click bên dưới báo cho chúng tôi biết. Gợi ý liên quan "Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án" Click xem thêm tài liệu gần giống Chuyên mục chứa tài liệu "Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh lần 1 trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình có đáp án" Tài liệu vừa xem Đề thi Đề thi thử THPT Quốc gia Đề thi thử THPT Quốc Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 Đề thi thử Đề thi thử THPT Đề thi chính thứcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2018 Bài thi NGỮ VĂNĐỀ THI CHÍNH THỨCThời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đềI. ĐỌC HIỂU 3,0 điểmĐọc đoạn tríchHãy thức dậy, đất đai! cho áo em tôi không còn vá vai cho phần gạo mỗi nhà không còn thay bằng ngô, khoai, sắn... xin bắt đầu từ cơm no, áo ấm rồi thì đi xa hơn - đẹp, và giàu, và sung sướng hơnKhoáng sản tiềm tàng trong ruột núi non châu báu vô biên dưới thềm lục địa rừng đại ngàn bạc vàng là thế phù sa muôn đời như sữa mẹ sông giàu đằng sông và bể giàu đằng bể còn mặt đất hôm nay thì em nghĩ thế nào? lòng đất rất giàu, mặt đất cứ nghèo sao? *** Lúc này ta làm thơ cho nhau đưa đẩy mà chi mấy lời ngọt lạt ta ca hát quá nhiều về tiềm lực tiềm lực còn ngủ yên...Tp. Hồ Chí Minh 1980 – 1982 Trích “Đánh thức tiềm lực”, Ánh trăng - Cát trắng - Mẹ và em, Nguyễn Duy, NXB Hội Nhà văn, 2015, tr. 289-290Thực hiện các yêu cầu sauCâu 1. Đoạn trích được viết theo thể thơ nào?Câu 2. Trong đoạn trích, tác giả đã nhắc đến những yếu tố nào thuộc về tiềm lực tự nhiên của đất nước?Câu 3. Nêu hiệu quả của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong đoạn anh/chị, quan điểm của tác giả trong hai dòng thơ Ta ca hát quá nhiều về tiềm lực/tiềm lực còn ngủ yên có còn phù hợp với thực tiễn ngày nay không? Vì sao?II. LÀM VĂN điểmCâu 1 điểmTừ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về sứ mệnh đánh thức tiềm lực đất nước của mỗi cá nhân trong cuộc sống hiện 2 điểmPhân tích sự đối lập giữa vẻ đẹp của hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa và cảnh bạo lực ở gia đình hàng chài Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu. Từ đó, anh chị hãy liên hệ với sự đối lập giữa cảnh phố huyện lúc đêm khuya và hình ảnh đoàn tàu Hai đứa trẻ - Thạch Lam để nhận xét về cách nhìn hiện thực của hai tác Hết -Đáp Án Tham KhảoĐáp án đang được chúng tôi cập nhật, theo dõi liên tục tại link này Đáp án đề thi Văn - THPT Quốc Gia 2018PHẦN I. ĐỌC - HIỂUCâu 1 Thể thơ tự 2 Các yếu tố thuộc về tiềm lực tự nhiên của đất nước được tác giả nhắc đến là đất đai, khoáng sản, châu báu, rừng đại ngàn, phù sa, sông, bể biển.Câu 3 Câu hỏi tu từ+ Còn mặt đất hôm nay em nghĩ thế nào?+ Lòng đất giàu mặt đất cứ nghèo sao?Hiệu quả của câu hỏi tu từ trong đoạn trích thể hiện nỗi day dứt của một thường dân khi mà rõ ràng tiềm lực tự nhiên của đất nước là rất lớn nhưng cuộc sống con người lại vẫn khó khăn, nghèo khổ, nhắc nhở ta về sự đối lập giữa cuộc sống hiện tại nghèo khó và sự giàu có của tài nguyên đất nước. Qua đó cũng là sự trăn trở của tác giả về việc đánh thức tiềm lực quốc gia và khai thác có hiệu quả những nguồn lực 4 Quan điểm đó vẫn còn phù hợp với thực tiễn ngày nay vìThực tế cho thấy, đất nước ta có tài nguyên thiên nhiên đa dạng, phong phú với trữ lượng lớn song chúng ta mới chỉ khai thác và tận dụng được một phần nhỏ trong đó, mà sự khai thác đó còn chưa đúng cách, chưa đi kèm theo sự bảo vệ giữ gìn khiến cho nguồn tài nguyên đất nước trở nên hoang phí và ngày càng cạn kiệt. Trong khi tiềm lực thực sự của đất nước còn rất phong phú, rất cần sự đánh thức một cách khoa học và bền II. LÀM VĂNCâu 1. Tham khảo dàn ý sau đây- Giải thích vấn đề+ “Tiềm lực đất nước” là gì tiềm lực tự nhiên, tiềm lực con người truyền thống, lịch sử, văn hoá, trí tuệ, thể chất…+ Sứ mệnh đánh thức tiềm lực đất nước là gì?- Từ đó khẳng định, sứ mệnh của mỗi cá nhân là phải góp phần đánh thức những tiềm năng, tiềm lực của đất nước để góp phần cho đất nước ngày càng phát triển.+ Tiềm năng mới chỉ ở dạng thức tiềm tàng, chưa được hiện thực hoá, chưa trực tiếp góp phần vào sự phát triển. Do đó, phải biết cách đánh thức các tiềm năng ấy.+ Làm thế nào để đánh thức các tiềm năng đất nước trước hết phải hiểu rõ những tiềm năng ta có, những thế mạnh về thiên nhiên, về con người trong bối cảnh của hội nhập và phát triển hiện nay. Từ đó, có những giải pháp, hành động cụ thể để khai thác, sử dụng hợp lý các tiềm năng đất nước.+ Đánh thức tiềm năng đất nước là sứ mệnh chung của mỗi người Việt Nam yêu Bàn luận mở rộng+ Nhiều nguồn tài nguyên đất nước đang bị khai thác đến cạn kiệt mà chưa mang lại hiệu quả cao, ổn định, lâu dài cho nền kinh tế. Trong khi, những tiềm lực khác của đất nước, nhất là tiềm lực con người, nguồn chất xám, trí tuệ của người Việt lại đang bị lãng phí, bị “chảy máu”.+ Trong bối cảnh hiện tại, tiềm năng, nguồn lực con người mới chính là nguồn sức mạnh giúp phát triển đất Bài học nhận thức và hành động+ Biết sử dụng tiết kiệm tài nguyên, khai thác hiệu quả các nguồn tài nguyên quý giá để phát triển bền vững, đồng thời mỗi người cần nỗ lực học tập, rèn luyện để cống hiến cho đất nước.+ Đánh thức tiềm năng đất nước là sứ mệnh chung của mỗi người Việt Nam yêu 2 Vấn đề nghị luận Sự đối lập giữa cảnh đẹp ngoài biển và cuộc sống người dân trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa", liên hệ cuộc sống phố huyện và con tàu trong tác phẩm “Hai đứa trẻ”.Dàn ý tham khảo 11. Mở bài Giới thiệu về tác giả và tác phẩm+ Nguyễn Minh Châu là một nhà văn quân đội, ông là ngòi bút sử thi có thiên hướng trữ tình lãng mạn. Từ sau 1975, ông chuyển hẳn sang cảm hứng thể sự với những vấn đề đạo đức và triết lí nhân sinh. Ông được coi là một trong những cây bút tiên phong của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới.“Chiếc thuyền ngoài xa” là một trong những tác phẩm tiêu biểu phải kể đến của thi sĩ.+ Thạch Lam là một cây bút tài hoa xuất sắc của văn học Việt Nam, là nhà văn lãng mạn thuộc thành viên của nhóm “tự lực văn đoàn” nhưng văn của Thạch Lam lại nghiêng về cuộc sống cơ cực, bế tắc, vất vả của những người nông dân, tiểu tư sản, thị dân ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam là bức tranh thiên nhiên, bức tranh cuộc sống, bức tranh tâm trạng của con Thân bài Phân tích- Sự đối lập giữa cảnh đẹp ngoài biển và cuộc sống người dân+ Thiên nhiên chính là khoảnh khắc tuyệt mĩ của tạo hóa là cảnh “đắt” trời cho sương mù trắng như sữa, chút hồng mặt trời chiếu vào, vài bóng người... được nhìn qua tấm lưới hiện lên vô cùng đẹp, cảnh sắt hoàn mĩ, đơn giản nhưng toàn bích.+ Nguyễn MinhChâu đã biến nghệ thuật nhiếp ảnh thành nghệ thuật ngôn từ khiến cho người đọc tưởng tượng ra điều kì diệu của tự nhiên.+ Cuộc sống người dân xoay quanh cảnh bạo lực gia đình lão đàn ông thổ kệch đánh người đàn bà xấu xí, cam chịu, thằng con trai lao vào đánh bố, khóc lóc -> Mâu thuẫn, xung đột, là sự lặp đi lặp lại, phi đạo đức ->Cái ác chà đạp lên cái yếu.+ Trước khi là người nghệ sĩ ghi lại cái đẹp thì phải là người có đạo đức, bảo vệ được những người yếu Cuộc sống phố huyện và con tàu trong tác phẩm Hai đứa trẻ+ Khung cảnh của bức tranh thiên nhiên phổ huyện mang những vẻ đẹp mộc mạc, chứa chan nhiều giá trị trong cuộc sống, khiến cảnh vật trở nên gần gũi, nhưng cũng mang nhiều ý nghĩa, giá trị cho toàn bộ tác phẩm, chứa xúc cảm của không gian đời thực, không gian đó nhẹ nhàng, cảnh sắc mang những giá trị phản ánh hiện thực sâu sắc.+ Cảnh bức tranh phố huyện nghèo, tiêu điều, xơ xác, đó là những hiện thực xã hội, mang ý nghĩa phản ánh cuộc sống của toàn bộ xã hội lúc bấy giờ, làm cho không gian chứa chan những cảm xúc, tình cảm và nói lên không gian cuộc sống của con người.+ Bức tranh thiên nhiên bao gồm cả hình ảnh con người, con người lom khom, dưới sự tiêu điều của khung cảnh, thiên nhiên, nhẹ nhàng trong cuộc sống, của con người nơi đây.+ Bức tranh thiên nhiên gợi lại cho người đọc nhiều cảm xúc sâu sắc, đó là tình cảm và mong ước có cuộc sống mới.+ Chuyến tàu xuất hiện một cách chớp nhoáng trong sự chờ đợi, cố gắng của người dân phố huyện, khơi lại trong chị em Liên và An những ngày tháng tươi đẹp. Ước mơ, nhu cầu, khát khao muốn thoát ra khỏi cuộc sống buồn chán hiện thực, sống tại một thế giới mới, tươi đẹp đầy ánh Cuộc sống phố huyện và con tàu trong tác phẩm Hai đứa trẻ+ Khung cảnh của bức tranh thiên nhiên phố huyện mang những vẻ đẹp mộc mạc, chứa chan nhiều giá trị trong cuộc sống, khiến cảnh vật trở nên gần gũi, nhưng cũng mang nhiều ý nghĩa, giá trị cho toàn bộ tác phẩm, chứa xúc cảm của không gian đời thực, không gian đó nhẹ nhàng, cảnh sắc mang những giá trị phản ánh hiện thực sâu sắc.+ Cảnh bức tranh phố huyện nghèo, tiêu điều, xơ xác, đó là những hiện thực xã hội, mang ý nghĩa phản ánh cuộc sống của toàn bộ xã hội lúc bấy giờ, làm cho không gian chứa chan những cảm xúc, tình cảm và nói lên không gian cuộc sống của con người.+ Bức tranh thiên nhiên bao gồm cả hình ảnh con người, con người lom khom, dưới sự tiêu điều của khung cảnh, thiên nhiên, nhẹ nhàng trong cuộc sống, của con người nơi đây.+ Bức tranh thiên nhiên gợi lại cho người đọc nhiều cảm xúc sâu sắc, đó là tình cảm và mong ước có cuộc sống mới.+ Chuyến tàu xuất hiện một cách chớp nhoáng trong sự chờ đợi, cố gắng của người dân phố huyện, khơi lại trong chị em Liên và An những ngày tháng tươi đẹp. Ước mơ, nhu cầu, khát khao muốn thoát ra khỏi cuộc sống buồn chán hiện thực, sống tại một thế giới mới, tươi đẹp đầy ánh Kết bài Cái nhìn hiện thực+ Cảm thông thấu hiểu, xót thương cho số phận của những con người rất dễ bị lãng quên. Cuộc sống cơ cực, nghèo đói, tăm tối bế tắc, ước mơ tàn lụi.+ Trân trọng, ngợi ca những điều tốt đẹp là tình thương con, nhẫn nhục chịu đựng của người đàn bà làng chài. Ước mơ bé nhỏ, khát khao sống+ Văn học là nhân ý tham khảo 2* Mở bài- Giới thiệu nhà văn Nguyễn Minh Châu, tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa”.- Giới thiệu sự đối lập giữa vẻ đẹp của chiếc thuyền ngoài xa và cảnh bạo lực ở gia đình hàng chài, liên hệ với sự đối lập giữa cảnh phố huyện lúc đêm khuya và hình ảnh đoàn tàu truyện “Hai đứa trẻ” - Thạch Lam để thấy cách nhìn hiện thực của hai tác giả.* Thân bài- Sự đối lập giữa vẻ đẹp của chiếc thuyền ngoài xa và cảnh bạo lực ở gia đình hàng chài+ Vẻ đẹp của chiếc thuyền ngoài xa - một vẻ đẹp tuyệt mĩ, một “cảnh đắt trời cho” mũi thuyền in một nét mơ hồ lòe nhòe vào bầu sương mù trắng như sữa có pha đôi chút màu hồng hồng do ánh mặt trời chiếu vào. Vài người lớn lẫn trẻ con ngồi im phăng phắc như tượng trên chiếc mui khum khum đang hướng mặt vào bờ vẻ đẹp đơn giản, toàn bích khiến Phùng xúc động, hạnh phúc vô ngần.+ Cảnh bạo lực của gia đình hàng chài hai con người xấu xí, thô kệch bước ra từ chiếc thuyền khi nó tiến vào bờ; người đàn ông dùng chiếc thắt lưng quật tới tấp vào lưng người đàn bà, người đàn bà chỉ cam chịu nhẫn nhục; thằng Phác - đứa con trai, đã lao đến giật thắt lưng đánh bố bảo vệ mẹ và bị người đàn ông “thẳng cánh” cho hai cái tát; người mẹ ôm đứa con và khóc.=> Đó là sự đối lập giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ác, giữa cái bề ngoài và bản chất bên trong của hiện thực cuộc Sự đối lập giữa cảnh phố huyện lúc đêm khuya và hình ảnh đoàn tàu+ Cảnh phố huyện lúc đêm khuya bóng tối, sự tịch mịch ngự trị “đường phố và các ngõ con chứa đầy bóng tối”, “tối hết cả, con đường thăm thẳm ra sông, con đường qua chợ về nhàm các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa”. Trong khung cảnh ngập tràn bóng tối ấy, những cư dân phố huyện hiện ra nhỏ bé, leo lét, nhọc nhằn giữa cuộc mưu sinh.+ Hình ảnh đoàn tàu là một thế giới hoàn toàn khác chứa đầy ánh sáng “các toa đèn sáng trưng…”, âm thanh “tiếng xe rít mạnh vào ghi”, “tiếng hành khách ồn ào khe khẽ…”=> Đó là sự đối lập giữa bóng tối và ánh sáng, giữa tĩnh lặng và sống động, giữa u buồn và vui vẻ huyên náo... qua đó thể hiện nổi bật sự đối lập giữa hiện thực và ước mơ, càng tô đậm thêm cho cuộc sống nghèo khổ, tăm tối của những kiếp người phố Nhận xét cách nhìn hiện thực của hai tác giả+ Giống nhau Cả hai nhà văn đều có cái nhìn hiện thực một cách đa diện, nhiều chiều, trong các mối tương quan đối lập giữa cái đẹp và cái xấu, giữa bóng tối và ánh sáng để thấy bề sâu của bức tranh hiện thực cuộc sống. Từ cái nhìn sâu sắc đó, người đọc thấy được tấm lòng nhân đạo của các nhà văn.+ Khác nhauNguyễn Minh Châu Hiện thực cuộc sống luôn ẩn chứa nhiều bộn bề, đằng sau cái đẹp vẫn có thể là cái xấu, cái ác. Người nghệ sĩ đừng chỉ nhìn đời từ xa mà phải gắn bó với cuộc đời để có cái nhìn sâu sắc, thấu hiểu để có thể phát hiện ra vẻ đẹp khuất Lam Trước hiện thực cuộc sống tù túng, quẩn quanh, bế tắc, con người luôn hướng tới một cuộc sống tươi đẹp hơn. Qua cái nhìn đó, nhà văn thể hiện niềm tin vào con người dù ở trong bất kì hoàn cảnh nào, con người cũng luôn có khát khao hướng tới nhiều gì tốt khảo 2 bài văn mẫu * Phân tích hình ảnh đoàn tàu trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam* Phân tích vẻ đẹp hình ảnh Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu ĐỀ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA CỦA TRƯỜNG THCS - THPT NGUYỄN KHUYẾN Mã đề 101 Thời gian làm bài 60 phút Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. A. comment B. reckon C. secure D. answer A. stability B. integration C. technology D. development Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. A. technician B. defender C. decorate D. extremely A. words B. trips C. chefs D. tricks Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. People are surprised that Saudi Arabia has such a small population in comparison for its land and size. A. surprised B. such C. for D. size The intent of the Historical Society is to restore old buildings and the increase of interest in the history of the area. A. intent of B. is C. increase of D. area Although the Red Cross accepts blood from most donors, the nurses will not let you to give blood if you have just had a cold. A. from most B. to give C. if D. had Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Joe _ have apologized for his insult to the teacher, but he didn’t. A. must B. could C. should D. ought The UNO demanded that chemical weapons _ internationally. A. banned B. be banned C. are banned D. were banned When I arrived home, I saw my father talking to a man whom I _ before. A. didn’t meet B. haven’t met C. wouldn’t meet D. hadn’t met Laura to have more powers of concentration, she would be an ideal manager. A. Were B. Did C. Ought D. Would _ I am interested in is her considerable expertise in dealing with domestic violence. A. What B. That C. Which D. Who _ he has retired from work, Mr. Stevenson intends to make a tour to see the world. A. Although B. Now that C. Because of D. While My teacher made a lot of comments on my writing. I learned a lot from him. A. construct B. construction C. constructive D. constructor His time for the 100 metres surpassed the previous world _ by one hundredth of a second. A. rate B. level C. degree D. record Children should be taught to be _ of other cultures. A. respect B. respecting C. respective D. respectful Helping to alleviate _ in developing countries also helps to reduce environmental destruction. A. poverty B. wealth C. prosperity D. improvement Many parents and students _ the school through the difficult times. A. put on B. stood by C. turned up D. came along “Mai broke up with her boyfriend after two years he went to study abroad.” “It sounds like out of sight, out of _.” A. heart B. soul C. mind D. brain Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Tony and Laura are planning what they should do in the evening. Tony “Let’s eat out tonight!” Laura “ ” A. Congratulations! B. That’s a nice compliment. C. I’m glad you like it. D. That’s a nice idea. Steven is in Mrs. Walker’s office and he needs to make a phone call. Steven “Could I use your telephone?” Mrs. Walker “__” A. I’m sorry to hear that. B. Please, feel free. C. Certainly. I do. D. That’s very kind of you. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words CLOSEST in meaning to the underlined words in each of the following questions. Ships were registered abroad to circumvent employment and safety regulations. A. legalize B. reinforce C. elude D. authorize Throughout history, the status of women has varied in different countries. A. differed B. improved C. attacked D. debated Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word OPPOSITE in meaning to the underlined words in each of the following questions. What are the reasons for the discrepancy between girls’ and boys’ performance in school? A. difference B. similarity C. inconsistency D. irresponsibility Once you finish higher education, you must learn to stand on your own two feet. A. achieve your goals B. continue your study at college C. look for a job D. be dependent on your family Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. “I’ve got a bad cold because of you,” Daniela said to Ellen. A. Daniela shared her feeling with Ellen about her bad cold. B. Daniela accused Ellen of giving her a bad cold. C. Daniela regretted having a bad cold because of Ellen. D. Daniela blamed Ellen for her bad cold. Without the timely loan from the bank, the company could have gone bankrupt. A. The bank refused to give the company a loan, so it went bankrupt. B. The company managed to survive although the bank didn’t give it a timely loan. C. The bank helped the company out with the timely loan, so it didn’t go bankrupt. D. The company went bankrupt even though the bank gave it the timely loan. Trevor says the boss is friendly, but I believe the reverse is true. A. Though Trevor says the boss is friendly, I think he is unfriendly. B. I completely agree with Trevor that the boss is friendly. C. I don’t believe in Trevor though he says the boss is friendly. D. That the boss is friendly is believed by both Trevor and me. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. The tourists didn’t know the danger they were facing. The guide didn’t, either. A. Neither the guide nor the tourists was aware of the danger they were facing. B. Both the tourists and the guide were aware of the danger they were facing. C. Neither the tourists nor the guide was aware of the danger they were facing. D. Neither the tourists nor the guide weren’t aware of the danger they were facing. The food smelt very bad. I didn’t eat it. A. The food smelt terrible, so I refused to eat it. B. The food smelt terrible, but I refused to eat it. C. The food smelt very bad, though I didn’t eat it. D. I refused to eat the food, so it smelt very bad. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. In 1908, there was a huge explosion in Siberia, the cold eastern part of Russia. It destroyed trees for miles around. People could hear the explosion hundreds of miles away. Scientists can now guess the power of this explosion. It was as powerful as the largest nuclear bombs today, but there were no nuclear bombs in 1908. What caused the explosion? For many years, that was a 31 . Now, scientists think they know the answer an asteroid caused the explosion. Asteroids are rocks from space. Each year, hundreds of small asteroids hit the Earth. But most of them don’t 32 _ reach the ground. Asteroids travel at over 12 km per second. At this speed, they create a lot of heat. 33 _ , most asteroids burn up before they reach the ground. A large asteroid would not burn up. It would hit the ground and make a huge crater in the ground. But there is no crater in Siberia. Scientists think this asteroid was medium-sized. It was too big to burn up, and it was too small to hit the ground. Instead, it exploded about 6 km 34 the ground, so it didn’t make a hole in the ground. Scientists think 35 _ asteroids hit the Earth once every two or three hundred years. This could explain many mysteries in history. Many early societies told stories of fire coming from the sky. Early people thought the fire came from angry gods, but perhaps not. A. secret B. miracle C. mystery A. nearly B. actually C. deliberately D. legally A. In addition B. As a result C. As well as D. Under any circumstances A. above B. on C. under D. beside A. alike B. same C. unlike D. similar Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. In eighteenth-century colonial America, flowers and fruit were typically the province of the botanical artist interested in scientific illustration rather than being the subjects of fine art. Early in the nineteenth century, however, the Peale family of Philadelphia established the still life, a picture consisting mainly of inanimate objects, as a valuable part of the artist's repertoire. The fruit paintings by James and Sarah Miriam Peale are simple arrangements of a few objects, handsomely colored, small in size, and representing little more than what they are. In contrast were the highly symbolic, complex compositions by Charles Bird King, with their biting satire and critical social commentary. Each of these strains comminuted into and well past mid-century. John F. Francis 1808-86 was a part of the Pennsylvania still-life tradition that arose, at least in part, from the work of the Peales. Most of his still lifes date from around 1850 to 1875. Luncheon Still Life looks like one of the Peales' pieces on a larger scale, kits greater complexity resulting from the number of objects. It is also indebted to the luncheon type of still life found in seventeenth-century Dutch painting. The opened bottles of wine and the glasses of wine partially consumed suggest a number of unseen guests. The appeal of the fruit and nuts to our sense of taste is heightened by the juicy orange, which has already been sliced. The arrangement is additive, that is, made up of many different parts, not always compositionally integrated, with all objects of essentially equal importance. About 1848, Severin Roesen came to the United States from Germany and settled in New York City, where he began to paint large, lush still lifes of flowers, fruit, or both, often measuring over four feet across. Still Life with Fruit and champagne is typical in its brilliance of color, meticulous rendering of detail, compact composition, and unabashed abundance. Rich in symbolic overtones, the beautifully painted objects carry additional meanings - butterflies or fallen buds suggest the impermanence of life, a bird's nest with eggs means fertility, and so on. Above all, Roesen's art expresses the abundance that America symbolized to many of its citizens. What does the passage mainly discuss? A. The artwork of James and Sarah Miriam Peale B. How Philadelphia became a center for art in the nineteenth century C. Nineteenth-century still-life paintings in the United States D. How botanical art inspired the first still-life paintings Which of the following is mentioned as a characteristic of the still lifes of James and Sarah Miriam Peale? A. Simplicity B. Symbolism C. Smooth texture D. Social commentary The word "biting" in paragraph 1 is closest in meaning to . A. simple B. sorrowful C. frequent D. sharp The word "heightened" in paragraph 2 is closest in meaning to . A. complicated B. directed C. observed D. increased The word "meticulous" in paragraph 3 is closest in meaning to _. A. careful B. significant C. appropriate D. believable All of the following are mentioned as characteristics of Roesen's still lifes EXCEPT that they . A. are symbolic B. use simplified representations of flowers and fruit C. include brilliant colors D. are large in size Which of the following is mentioned as the dominant theme in Roesen's painting? A. Fertility B. Freedom C. Abundance D. Impermanence Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. In 1972, a century after the first national park in the United States was established at Yellowstone, legislation was passed to create the National Marine Sanctuaries Program. The intent of this legislation was to provide protection to selected coastal habitats similar to that existing for land areas designated as national parks. The designation of an area as a marine sanctuary indicates that it is a protected area, just as a national park is. People are permitted to visit and observe there, but living organisms and their environments may not be harmed or removed. The National Marine Sanctuaries Program is administered by the National Oceanic and Atmospheric Administration, a branch of the United States Department of Commerce. Initially, 70 sites were proposed as candidates for sanctuary status. Two and a half decades later, only fifteen sanctuaries had been designated, with half of these established after 1978. They range in size from the very small less than 1 square kilometer Fagatele Bay National Marine Sanctuary in American Samoa to the Monterey Bay National Marine Sanctuary in California, extending over 15,744 square kilometers. The National Marine Sanctuaries Program is a crucial part of new management practices in which whole communities of species, and not just individual species, are offered some degree of protection from habitat degradation and overexploitation. Only in this way can a reasonable degree of marine species diversity be maintained in a setting that also maintains the natural interrelationships that exist among these species. Several other types of marine protected areas exist in the United States and other countries. The National Estuarine Research Reserve System, managed by the United States government, includes 23 designated and protected estuaries. Outside the United States, marine protected-area programs exist as marine parks, reserves, and preserves. Over 100 designated areas exist around the periphery of the Caribbean Sea. Others range from the well-known Australian Great Barrier Reef Marine Park to lesser-known parks in countries such as Thailand and Indonesia, where tourism is placing growing pressures on fragile coral reef systems. As state, national, and international agencies come to recognize the importance of conserving marine biodiversity, marine projected areas, whether as sanctuaries, parks, or estuarine reserves, will play an increasingly important role in preserving that diversity. What does the passage mainly discuss? A. Differences among marine parks, sanctuaries, and reserves B. Various marine conservation programs C. International agreements on coastal protection D. Similarities between land and sea protected environments The word “intent” in paragraph 1 is closest in meaning to _. A. repetition B. approval C. goal D. revision The passage mentions the Monterey Bay National Marine Sanctuary in paragraph 2 as an example of a sanctuary that _. A. is not well know B. covers a large area C. is smaller than the Fagatele Bay National Marine Sanctuary D. was not originally proposed for sanctuary status According to the passage, when was the National Marine Sanctuaries Program established? A. Before 1972 B. One hundred years before national parks were established C. After 1987 D. One hundred years after Yellowstone National Park was established According to the passage, all of the following are achievements of the National Marine Sanctuaries Program EXCEPT _. A. the discovery of several new marine organisms B. the preservation of connections between individual marine species C. the protection of coastal habitats D. the establishment of areas where the public can observe marine life The word “periphery” in paragraph 4 is closest in meaning to _. A. depth B. landmass C. warm habitat D. outer edge The word “these” in paragraph 2 refers to . A. sites B. candidates C. sanctuaries D. decades The passage mentions which of the following as a threat to marine areas outside the United States? A. Increases in tourism B. Limitations in financial support C. The use of marine species as food D. Variability of the climate THE END Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh Văn - Mã đề 101 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C 6. C 7. B 8. C 9. B 10. D 11. A 12. A 13. B 14. C 15. D 16. D 17. A 18. B 19. C 20. D 21. B 22. C 23. A 24. B 25. D 26. D 27. C 28. A 29. C 30. A 31. C 32. B 33. B 34. A 35. D 36. C 37. A 38. D 39. D 40. A 41. B 42. C 43. B 44. C 45. B 46. D 47. A 48. D 49. C 50. A Xem thêm Hướng dẫn giải đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh văn TRƯỜNG THCS-THPT NGUYỄN KHUYẾN TH -THCS -THPT LÊ THÁNH TÔNG MÃ ĐỀ 102 - ĐỀ THI THỬ THPT MÔN ANH VĂN Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 1 A. politician B. genetics C. artificial D. controversial Question 2 A. delegate B. fabulous C. external D. slippery Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 3 A. chamber B. ancient C. danger D. ancestor Question 4 A. choice B. chaos C. charge D. chase Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5 Because the highway system was built 40 years ago, most of the roads now need to repair. A. Because B. was built C. most of D. to repair Question 6 Pointing in someone is usually considered impolite but it is acceptable when a teacher wants to get someone’s attention in class. A. Pointing in B. impolite C. when D. to get Question 7 If a student takes a course on Computer Science, it will take him four years doing the course. A. If B. takes a course C. take D. doing Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words OPPOSITE in meaning to the underlined words in each of the following questions” Question 8 During the five- decade history the Asian Games have been advancing in all aspects. A. holding at B. holding back C. holding to D. holding by Question 9 Some vegetables are grown without soil and artificial light. A. real B. natural C. genuine D. true Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words CLOSEST in meaning to the underlined words in each of the following questions Question 10 He sounded panic-stricken on the phone. A. terrified B. troubled C. happy D. disappointed Question 11 Few businesses are flourishing in the present economic climate. A. taking off B. setting up C. growing well D. closing down Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 12 “Has an announcement been made about the nine o’clock flight to Paris ?” -“”. A. Not yet B. Yes, it is nine o’clock C. I don’t think so D. Sorry, I don’t Question 13 “I can speak English well enough to apply for that post.” -“______”. A. Me neither B. Me too C. Me either D. Me also Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 14 When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high. A. The higher the unemployment rate is, the higher the crime rate is. B. The unemployment rate is as high as the crime rate. C. The unemployment rate and the crime rate are both higher. D. The high rate of unemployment depends on the high rate of crime. Question 15 “It can’t be Mike who leaked the document; it might be Tom” said our manager. A. Our manager blamed Tom for having leaked the document instead of Mike. B. Our manager showed his uncertainty about who leaked the document Mike or Tom. C. Our manager suspected Tom of having leaked the document, not Mike. D. Our manager made it clear that Tom was the one who leaked the document, not Mike. Question 16 He took the food eagerly because he had eaten nothing since dawn. A. He had eaten nothing since dawn although he took the food eagerly. B. The food was taken at dawn and he had nothing to eat then. C. He had eaten something before but he took the food eagerly. D. Having eaten nothing since dawn, he took the food eagerly. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 17 I strongly disapproved of your behavior. However, I will help you this time. A. Despite of my strong disapproval of your behavior, I will help you this time. B. Despite my strong disapproval of your behavior, I will help you this time. C. Because of your behavior, I will help you this time. D. Although I strongly disapproved of your behavior, but I will help you this time. Question 18 He is very intelligent. He can solve all the problems in no time. A. So intelligent a student is he that he can solve all the problems in no time. B. So intelligent is he that he can solve all the problems in no time. C. An intelligent student is he that he can solve all the problems in no time. D. He is very intelligent that he can solve all the problems in no time. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 19 The marathon, first staged on 1896, _ the legendary feat of a Greek soldier who carried news of victory from the battle at Marathon to Athens. A. commemorates B. commemorated C. was commemorated D. commemorating Question 20 Football is thought __ in the world. A. to have played the most popular sport B. to be the most popular sport C. to play the most popular sport D. to have been the most popular sport Question 21 The number of unemployed people recently. A. is increasing B. has increased C. have increased D. increase Question 22 Many people will be out of if the factory is closed. A. career B. job C. profession D. work Question 23 Neither Bill nor his brothers _ willing to help their mother with the housework. A. is B. was C. are D. has Question 24 Do you know the person _ next to you in the evening class? A. whose sitting B. whom sits C. sitting D. who sit Question 25 I can’t of a word he is saying. A. make sense B. grasp C. comprehend D. understand Question 26 Tony Blair is believed for Liverpool last week. A. having left B. to have left C. to leave D. leaving Question 27 is increasing, which results from economic crisis. A. Employment B. Unemployed C. Unemployment D. Employ Question 28 In the US, the first stage of compulsory education as elementary education. A. to be generally known B. is generally known C. generally known D. is generally knowing Question 29 It is vital to create a good impression __ your interviewer. A. on B. with C. at D. for Question 30 Geometry is the branch of mathematics _ the properties of time, curves, shapes, and surfaces. A. it is concerned with B. that concerned with C. concerned with D. its concerned are Question 31 Her family has gone to Edinburgh to pay their last __ to uncle Bin who died last week. A. sympathy B. love C. respects D. honors Question 32 Japanese, Korean, Russian, Chinese, French and German will be taught at general schools in Hanoi and HCM City before being on a large scale throughout the country. A. applied B. provided C. assessed D. investigated Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34 Horace Pippin, as an African-American soldier during World War I, was wounded in his right arm. He discovered, however, that by keeping his right wrist steady with his left hand, he could paint and draw. Pippin was not trained, but his artistic sensitivity and intuitive feel for two-dimensional design and the arrangement of colour and patterns made him one of the finest Primitive artists America has produced. Pippin did a series of paintings on the abolitionist John Brown and one on his war experiences, but he shied away from social issues for the most part and achieved his greatest success with scenes of the people and places of his hometown of West Chester, Pennsylvania. His Domino Players, featuring four women gathered around a wooden table in a simple kitchen setting, is an excellent example of his rural domestic scenes. Question 33 According to the passage, which of the following is NOT true about primitive art? A. It’s two-dimensional B. Colours and patterns are important C. Artists do not have to be trained for it D. It is used mainly for painting portraits Question 34 Horace Pippin discovered he could paint and draw _. A. during World War I B. when he completed his training C. when someone reminded him of his artistic sensitivity D. by holding his right wrist steady with his left hand Question 35 It may be inferred from the passage that Pippin___________. A. had a simple upbringing B. was obsessed with the subject of abolition C. was destroyed by his war experiences D. wanted nothing to do with his past following Question 36 The word “arrangement” in the passage could best be replaced by _. A. purpose B. feature C. mixture D. production Question 37 With which of the following statements would the author agree? A. Horace Pippin was a poorly trained ordinary artist. B. Primitive art is an excuse for lack of training and talent. C. Horace Pippin made an important contribution to American art. D. Horace Pippin placed too much emphasis on social issues in his work. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions It takes a long time to raise a family of owlets, so the great horned owl begins early in the year. In January and February, or as late as March in the North, the male calls to the female with a resonant hoot. The female is larger than the male. She sometimes reaches a body length of twenty-two to twenty-four inches, with a wingspread up to fifty inches. To impress her, the male does a strange courtship dance. He bobs. He bows. He ruffles his feathers and hops around with an important air. He flutters from limb to limb and makes flying sorties into the air. Sometimes he returns with an offering of food. They share the repast, after which she joins the dance, hopping and bobbing about as though keeping time to the beat of an inner drum. Owls are poor home builders. They prefer to nest in a large hollow in a tree or even to occupy the deserted nest of a hawk or crow. These structures are large and rough, built of sticks and bark and lined with leaves and feathers. Sometimes owls nest on a rocky ledge, or even on the bare ground, even to occupy the deserted nest of a hawk or crow. These structures are large and rough, built of sticks and bark and lined with leaves and feathers. Sometimes owls nest on a rocky ledge, or even on the bare ground. The mother lays two or three round, dull white eggs. Then she stoically settles herself on the nest and spreads her feather skirts about her to protect her precious charges from snow and cold. It is five weeks before the first downy white owlet pecks its way out of the shell. As the young birds feather out, they look like wise old men with their wide eyes and quizzical expressions. They clamor for food and keep the parents busy supplying mice, squirrels, rabbits, crayfish, and beetles. Later in the season baby crows are taken. Migrating songsters, waterfowl, and game bird all fall prey to the hungry family. It is nearly ten weeks before fledglings leave the nest to search for their own food. The parent birds weary of family life by November and drive the young owls away to establish hunting ranges of their own. Question 38 What is the topic of this passage? A. Mating rituals of great horned owls B. Raising a family of great horned owls C. Habits of young great horned owls D. Nest building of great horned owls Question 39 The phrase “a resonant hoot” is closest in meaning to __________. A. a sound B. an offering of food C. an instrument D. a movement Question 40 It can be inferred from the passage that the courtship of great horned owls _. A. happens in the fall B. takes place on the ground C. involves the male alone D. in an active process Question 41 According to the passage, great horned owls _____. A. may inhabit a previously used nest B. are discriminate nest builders C. need big nests for their numerous eggs D. build nests on tree limbs Question 42 According to the passage, which of the following is the mother owl’s job? A. To build the nest B. To initiate the courtship ritual C. To sit on the nest D. To feed the young Question 43 The phrase “precious charges” refers to _. A. the hawks and crows B. other nesting owls C. the nest D. the eggs Question 44 According to the passage, young owlets eat everything EXCEPT _. A. insects B. other small birds C. small mammals D. nuts and seeds Question 45 The word “they” refers to A. the adult birds B. the wise old men C. the prey D. the young birds Read the following passage and mark the letter A, R, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Without transportation, our modern society could not 46. We would have no metal, no coal and no oil nor would we have any 47 made from these materials. 48, we would have to spend most of our time raising food and food would be limited to the kinds that could grow in the climate and soil of our neighborhood. Transportation also affects our lives in other ways. Transportation can speed a doctor to the side of a sick person, even if the patients’ lives on an isolated farm. It can take pol ice to the scene of a crime within a moment of being noticed. Transportation 49 teams of athletes to compete in national and international sports contests. In time of 50 ,transportation can rush aid to persons in areas stricken by floods, families and earthquakes. Question 46 A. establish B. exist C. take place D. happen Question 47 A. producers B. production C. products D. productivity Question 48 A. Even B. Besides C. Although D. However Question 49 A. brings B. fetches C. enables D. gets Question 50 A. disasters B. accidents C. problems D. wars THE END Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh Văn - Mã đề 102 1. B 2. C 3. D 4. B 6. A 7. D 8. B 9. B 10. A 11. C 12. A 13. B 14. A 15. C 16. D 17. B 18. B 19. A 20. B 21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. B 27. C 28. B 29. A 30. C 31. C 32. D 33. D 34. D 35. A 36. C 37. C 38. B 39. A 40. D 41. A 42. C 43. D 44. D 45. D 46. B 47. C 48. B 49. C 50. A Người soạn đề thi Giáo Viên Hoàng Thái Dương Tổ Anh Văn - Trường THCS - THPT Nguyễn Khuyến Xem thêm Hướng dẫn giải đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh văn >>> Xem thêm Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán học có đáp án và hướng dẫn giải đề Hướng dẫn giải đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán học

đề thi thử thpt quốc gia 2018 anh văn